{"id":6280,"date":"2026-07-07T16:24:18","date_gmt":"2026-07-07T14:24:18","guid":{"rendered":"https:\/\/sp84.poznan.pl\/?p=6280"},"modified":"2026-07-07T17:01:48","modified_gmt":"2026-07-07T15:01:48","slug":"przyjazna-szkola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sp84.poznan.pl\/index.php\/2026\/07\/07\/przyjazna-szkola\/","title":{"rendered":"\u201ePrzyjazna szko\u0142a\u201d\u00a0"},"content":{"rendered":"\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

\u201ePRZYJAZNA SZKO\u0141A\u201d
Rz\u0105dowy program wyr\u00f3wnywania szans edukacyjnych dzieci i m\u0142odzie\u017cy \u201ePrzyjazna szko\u0142a\u201d w latach 2025-2027<\/strong><\/p>\n\n\n\n


Grupa docelowa:<\/strong>
Program jest skierowany do szk\u00f3\u0142, w kt\u00f3rych pobieraj\u0105 nauk\u0119 uczniowie i uczennice z Ukrainy, kt\u00f3rzy spe\u0142niaj\u0105 warunki okre\u015blone w Programie.
Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie ca\u0142ej spo\u0142eczno\u015bci szkolnej, w tym dzieci i m\u0142odzie\u017cy z do\u015bwiadczeniem migracji lub uchod\u017astwa z kraj\u00f3w innych ni\u017c Ukraina, kt\u00f3re pobieraj\u0105 nauk\u0119 w polskich szko\u0142ach, ich polskich r\u00f3wie\u015bnik\u00f3w, rodzic\u00f3w i opiekun\u00f3w oraz nauczycieli.<\/p>\n\n\n\n


Cel Programu:
<\/strong>G\u0142\u00f3wnym celem Programu jest wsparcie szk\u00f3\u0142, w kt\u00f3rych pobieraj\u0105 nauk\u0119 uczniowie i uczennice z Ukrainy, poprzez stworzenie warunk\u00f3w, w kt\u00f3rych ca\u0142e spo\u0142eczno\u015bci szkolne czuj\u0105 si\u0119 bezpiecznie, a dzieci i m\u0142odzie\u017c mog\u0105 budowa\u0107 przyjazne relacje r\u00f3wie\u015bnicze oraz rozwija\u0107 swoj\u0105 wiedz\u0119, umiej\u0119tno\u015bci i kompetencje.<\/p>\n\n\n\n


Zakres wsparcia:<\/strong>
\u201ePomoc asystenta\u201d \u2013<\/strong> dofinansowanie zatrudnienia asystent\u00f3w, o kt\u00f3rych mowa w art. 165 ust. 8a ustawy Prawo o\u015bwiatowe. Asystent m.in. diagnozuje etapy szoku kulturowego i bariery adaptacji i integracji oraz podejmuje dzia\u0142ania maj\u0105ce na celu przystosowanie si\u0119 ucznia do nowych reali\u00f3w, funkcjonuj\u0105cych w polskich szko\u0142ach oraz umo\u017cliwienie mu w dalszej kolejno\u015bci wyr\u00f3wnanie szans edukacyjnych na tle ca\u0142ej spo\u0142eczno\u015bci szkolnej.<\/p>\n\n\n\n


\u201eDobrostan spo\u0142eczno\u015bci szkolnej\u201d<\/strong>, kt\u00f3rego celem jest realizacja r\u00f3\u017cnorodnych form wsparcia na rzecz dobrostanu spo\u0142eczno\u015bci szkolnej, w tym:
\u2022wsparcie dla uczni\u00f3w – konsultacje specjalistyczne, specjalistyczna pomoc psychologiczna, doradztwo zawodowe,
\u2022wsparcie rodzic\u00f3w lub opiekun\u00f3w uczni\u00f3w i uczennic z do\u015bwiadczeniem migracji lub uchod\u017astwa w rozwi\u0105zywaniu problem\u00f3w wychowawczych i dydaktycznych oraz rozwijaniu ich umiej\u0119tno\u015bci wychowawczych,
\u2022wsparcie kadr systemu o\u015bwiaty w rozwi\u0105zywaniu problem\u00f3w wychowawczych, dydaktycznych i opieku\u0144czych.<\/p>\n\n\n\n


\u201eDoskonalenie kadr systemu o\u015bwiaty\u201d<\/strong>, kt\u00f3rego celem jest doskonalenie i podniesienie kompetencji zawodowych kadr systemu o\u015bwiaty, m.in. poprzez szkolenia kadry systemu o\u015bwiaty w zakresie:
\u2022wsparcia edukacyjnego wynikaj\u0105cego z do\u015bwiadczenia migracji lub uchod\u017astwa,
\u2022pracy z oddzia\u0142em i w zespo\u0142ach klasowych, do kt\u00f3rych ucz\u0119szczaj\u0105 uczniowie z do\u015bwiadczeniem migracji lub uchod\u017astwa,
\u2022wspierania w\u0142\u0105czenia uczni\u00f3w i uczennic,
\u2022wsparcia indywidualnego uczni\u00f3w i uczennic.<\/p>\n\n\n\n


Warto\u015b\u0107 wsparcia:<\/strong> 499 903 491,80 z\u0142
Wysoko\u015b\u0107 wk\u0142adu funduszy europejskich:<\/strong> 412 513 516,80 z\u0142<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Je\u015bli chcesz dowiedzie\u0107 si\u0119 wi\u0119cej o programie \u201ePrzyjazna szko\u0142a\u201d, skontaktuj si\u0119 z nami.<\/p>\n\n\n\n

Szczeg\u00f3\u0142owe informacje o programie znajdziesz na stronie:
Gov.pl \u2013 Program \u201ePrzyjazna szko\u0142a\u201d<\/a><\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

<\/p>\n\n\n\n

Rz\u0105dowy program \u201ePrzyjazna Szko\u0142a\u201d finansowany jest z projektu pn. \u201eWsparcie edukacji formalnej dzieci i m\u0142odzie\u017cy z Ukrainy w programie FERS\u201d, realizowanego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Spo\u0142ecznego 2021\u20132027 (FERS), dzia\u0142anie 04.17 \u201eSzko\u0142a dla wszystkich\u201d.<\/p>\n\n\n\n

#FunduszeUE #FunduszeEuropejskie
<\/p>\n\n\n\n

\"\"\/<\/figure>\n\n\n\n

<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

\u201ePRZYJAZNA SZKO\u0141A\u201dRz\u0105dowy program wyr\u00f3wnywania szans edukacyjnych dzieci i m\u0142odzie\u017cy \u201ePrzyjazna szko\u0142a\u201d w latach 2025-2027 Grupa docelowa:Program jest skierowany do szk\u00f3\u0142, w kt\u00f3rych pobieraj\u0105 nauk\u0119 uczniowie i uczennice z Ukrainy, kt\u00f3rzy spe\u0142niaj\u0105 warunki okre\u015blone w Programie.Realizacja Programu wspiera funkcjonowanie ca\u0142ej spo\u0142eczno\u015bci szkolnej, w tym dzieci i m\u0142odzie\u017cy z do\u015bwiadczeniem migracji lub uchod\u017astwa z kraj\u00f3w innych ni\u017c […]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-6280","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-bez-kategorii"],"gutentor_comment":0,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sp84.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6280","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sp84.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sp84.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp84.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sp84.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6280"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sp84.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6280\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6289,"href":"https:\/\/sp84.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6280\/revisions\/6289"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sp84.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6280"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sp84.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6280"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sp84.poznan.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6280"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}